http://educamp.mixxt.de/networks/forum/index Dieser Feed zeigt die letzten Beiträge zum Thema Vom Web2.0 zum Web3.0, von Bildung2.0 zu Bildung3.0 in der Kategorie Themendiskussion im Forum Allgemeine EduCamp-Diskussionen der Community EduCamp an.
Web 2.0 in Schule und Hochschule: Vor ca. 2 Wochen hat Jean-Pol Martin via Twitter 4 Personen aufgerufen einen Wissenscontainer zum Thema in der Wikiversity zu erstellen (JPM hatte die Struktur schon vorbereitet):
http://de.wikiversity.org/wiki/Benutzer:Jeanpol/Web20_in_Schule_und_Uni

Ich habe heute zum Thema etwas gebloggt und würde mich freuen, wenn neue Impulse und Erfahrungen zum Thema diskutiert würden.... http://blog.mindlounge.de/?p=550

]]> no-reply@mixxt.net (Alexander Rausch) Mon, 22 Dec 2008 09:15:55 +0100 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.25657 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.25657 no-reply@mixxt.net (Ehemaliges Mitglied) Wed, 07 May 2008 10:57:00 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3853 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3853
Auf die Frage ob wir die Threads übernehmen können, bekam ich folgende Antwort:
" Hallo Paula,

normalerweise geht das nicht.
Wenn die Gründer des EduCamps und des Neuron-Netzwerkes nichts dagegen haben, könnten dir das gesamte Forum kopieren.
Dazu bräuchte ich aber eine E-Mail der beiden Gründer.

Überflüssige Themen und Beiträge könnten dann von euch händisch gelöscht werden.

Viele Grüße,

Philipp"

Wer fragt Steffan Büffel ? ;)


Könnte ich machen - aber erst, wenn wir genau wissen wie es werden soll!! Also lasst uns das vielleicht auf dem Neuron! diskutieren ;-))]]> no-reply@mixxt.net (Alexander Rausch) Fri, 02 May 2008 16:04:20 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3660 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3660 " Hallo Paula,

normalerweise geht das nicht.
Wenn die Gründer des EduCamps und des Neuron-Netzwerkes nichts dagegen haben, könnten dir das gesamte Forum kopieren.
Dazu bräuchte ich aber eine E-Mail der beiden Gründer.

Überflüssige Themen und Beiträge könnten dann von euch händisch gelöscht werden.

Viele Grüße,

Philipp"

Wer fragt Steffan Büffel ? ;)]]> no-reply@mixxt.net (Ehemaliges Mitglied) Fri, 02 May 2008 15:47:07 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3659 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3659
Wer denn will: Das neue Zuhause ist einzugfertig. http://neuron.mixxt.de/ Falls interesse besteht, einige Threads aus dem Forum hier zu migrieren, dann würde ich eine Anfrage an das Mixxt Team schicken.

Gruß Paula.



Wenn das gehen würde, spar ich mir Arbeit ;) Kannst Du bitte anfragen?]]> no-reply@mixxt.net (Jana Hochberg) Fri, 02 May 2008 11:34:04 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3651 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3651 http://neuron.mixxt.de/ Falls interesse besteht, einige Threads aus dem Forum hier zu migrieren, dann würde ich eine Anfrage an das Mixxt Team schicken.

Gruß Paula.]]> no-reply@mixxt.net (Ehemaliges Mitglied) Fri, 02 May 2008 11:15:29 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3649 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3649
Konkrete Projekte sind absolut wichtig, damit man nicht in der Theorieecke abgestellt wird. Das Thema Web ist für viele schon abstrakt genug, als dass man es noch theoretischer "vermarkten" sollte!!
Wenn wir das Thema klar ausgerichtet und in gut verständlichen Projekten umsetzen - das kommt gut an, erklärt vieles von Selbst und weckt weiteres Interesse am Thema. Berührungsängste werden genommen und intrinsische Motivation entsteht...
Denn die Welt verbessern wollen wir doch alle - oder etwa nicht? Letzten Endes ist das eine Bewegung, die ein großes Potenzial verspricht - also ran ;-))

Ja, wie schon mehrmals gesagt sollte, nachdem meine Sache durch und verbreitet sind (theoretische Basis) sollten wir, immer wenn es um Barcamps oder Educamps geht, dein Video positionieren und pushen! Wenn dieses Thema auftaucht, ist dein Video goldwert! Wie gesagt: wir haben einen großen Vorsprung und sollten immer drei Schritte nach vorne sehen. In dieser Hinsicht ist dein Video super, denn wer sagt schon so etwas wie du? Deine Einschätzung ist völlig neu! Und wenn die anderen das verarbeiten, müssen wir schon die nächsten Schritte im Kasten haben! So macht es richtig Spaß! Und der Menschheit nützt es nebenbei auch!,-)))]]> no-reply@mixxt.net (Jean-Pol Martin) Fri, 02 May 2008 08:36:18 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3647 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3647 Wenn wir das Thema klar ausgerichtet und in gut verständlichen Projekten umsetzen - das kommt gut an, erklärt vieles von Selbst und weckt weiteres Interesse am Thema. Berührungsängste werden genommen und intrinsische Motivation entsteht...
Denn die Welt verbessern wollen wir doch alle - oder etwa nicht? Letzten Endes ist das eine Bewegung, die ein großes Potenzial verspricht - also ran ;-))]]> no-reply@mixxt.net (Alexander Rausch) Fri, 02 May 2008 08:30:18 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3646 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3646 Das ist die Losung für unsere Gruppe in der Zukunft!
Durch gezielte Aktionen meinerseits ist mein Video hier gelandet (Reinhard Kahl, "Treibhäuser der Zukunft"). Ist doch zielführend, oder:
http://www.adz-netzwerk.de/vielfalt-der-methoden/weltverbesserungsprojekte-und-neurone-2.php ]]> no-reply@mixxt.net (Jean-Pol Martin) Fri, 02 May 2008 08:21:06 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3645 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3645
Ich kann mir vorstellen, hier studentische Gruppen zu mobilisieren (zumindest kann ichs versuchen).

Super. Das muss nicht sofort geschehen, aber das ist ein Schritt, der konkret ist.
Und das Video, das zeigt, dass unsere Gedanken ganz heiß aktuell ist, wurde von Alexander aufgefunden (danke beim Vorbeigehen für deine Supertips, Alexander):
http://www.zeit.de/video/player?videoID=20080430cbcc33&from=rss
Und schließlich sollten wir unbedingt das sehr erkenntnisfördernde Video von Alexander bezüglich seines Lernprozesses auf der Educamp kommentieren, upgraden, verbreiten. Hier ist es:
http://de.youtube.com/watch?v=Ed7CqdroXZ0
Wir verfügen also über wertvolle Materialien. Wir müssen sie nur richtig schätzen und einsetzen!
]]> no-reply@mixxt.net (Jean-Pol Martin) Fri, 02 May 2008 08:19:13 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3644 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3644
Wir brauchen jetzt unbedingt unsere Plattform. Es gibt so viele Links und Materalien, die wir mittlerweile gefunden haben, sodass ich langsam den Überblick verliere. Wir brauchen eine zentrale Sammelstelle für all das.

Ich würde jetzt einfach vorschlagen, dass wir unseren eigenen mixxt-Bereich einrichten, wenn kein Widerspruch von jemandem kommt.

@Paula: Du hattets angeboten, einen Bereich einrichten zu können. Würdest du das machen? Das wär klasse. Kannst du evtl. auch Mo und mich als Admins registrieren? Geht das?]]> no-reply@mixxt.net (Christian Spannagel) Fri, 02 May 2008 08:08:52 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3643 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3643 Ich habe mir alle Links von Alexander angeschaut, auch den mit dem Amerikanischen Internetforscher, der exakt bestätigt, was ich in Ilmenau auf dem Podium erzählt habe (alles offen stellen, keine Sorge vor Missbrauch der eigenen Daten, wenn ich will, dass man mit mir arbeitet, muss ich ganz offen und transparent sein). Aus meiner Sicht sollten wir nicht mehr sosehr die Bestätigung unserer Theorie suchen (dass wir richtig liegen, ist evident), sondern diese Theorie auf den Punkt bringen und zügig zur Realisierung übergehen.
Ich persönlich werde
1. Gelder einsammeln und an die Universität Adama (Äthiopien) schicken, damit die Studenten mit Computern ausgestattet werden,
2. Studenten in Deutschland oder woanders suchen, die bereit sind, kleine virtuelle Forschungsprojekte mit den Afrikanischen Studenten durchzuführen (Vierergruppen und soviele Projekte wie möglich). Diese Projekte müssen im Kern etwas "weltverbesserndes" aufweisen.
3. Die in Aussicht gestellte Visiting-Professor-Stelle in Adama soweit fest machen, dass ich dorthin fliegen und gleich anfangen kann, kleine Gruppe von Studenten zu bilden, damit sie mit den Deutschen arbeiten.
Es ist wichtig für unser Projekt, dass wir nicht nur die Theorie, sondern auch gleich ganz konkrete - und reale - Beispiele nennen können, wenn Leute uns fragen, was wir nun denn konkret in unserer Gruppe tun, wenn wir von "Weltverbesserung" sprechen. Natürlich muss nicht jeder gleich ein solches umfangreiches Projekt wie ich nennen können, da arbeite ich schließlich sehr lange daran, aber jeder muss sagen können, an was er konkret arbeitet.

Damit wir keinen Überhang an Theorie haben, schlage ich vor, dass wir uns vorerst darauf einigen:
A. Wir können dieses Video, das ja die ganze Theorie enthält, als Einstiegsmaterial benutzen, wenn jemand wissen will, was wir machen:
http://de.youtube.com/watch?v=SunpdbwV3HA
B. Als weiterer Theorieblock sollte das Glossar dienen:
http://www.ku-eichstaett.de/Fakultaeten/SLF/romanistik/didaktik/Forschung/ipk/theorie/handbuch
Mehr Theorie brauchen wir nicht, im Gegenteil, mehr Theorie würde nur stören. Was wir jetzt brauchen, sind konkrete Projekte, auf die wir uns bei öffentlichen Auftritten beziehen können.]]> no-reply@mixxt.net (Jean-Pol Martin) Fri, 02 May 2008 07:41:23 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3641 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3641
Gefunden (siehe Link) und los:

“Wenn ich vor einer Gruppe 5-Jähriger spreche und rufe: Lasst uns die Welt verbessern!, bekomme ich als Antwort: Cool, wo kann ich mich dazu anmelden! Wenn ich vor einer Gruppe Mittelstufeschülern spreche und rufe: Lasst uns die Welt verbessern! bekomme ich als Reaktion: Ääääähhh, der ist wohl schwul! Und wenn ich vor einer Gruppe Erwachsener ausrufe: Lasst uns die Welt verbessern!, dann bekomme ich als Reaktion neben einem Augenrollen den Spruch zu hören: Auf welchen Drogen ist der denn unterwegs.“

http://www.hardbloggingscientist.de/2008/04/28/hardbloggingscientist-meets-scary-guy/

Ja, was sagt man dazu? Kommt das bekannt vor? ;-))


Genau das ist unsere Rede. Wir werden bald zusammenkommen, uns konkrete Projekte überlegen und losstarten, damit aus den überall ähnlich klingenden Visionen (dazu gehört auch Web3.0) unsere Gruppe Konkretes macht. Wir verfügen über die Visionen und die Theorien, lasst uns konkret die Welt verbessern!;-)))]]> no-reply@mixxt.net (Jean-Pol Martin) Fri, 02 May 2008 06:42:17 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3639 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3639
“Wenn ich vor einer Gruppe 5-Jähriger spreche und rufe: Lasst uns die Welt verbessern!, bekomme ich als Antwort: Cool, wo kann ich mich dazu anmelden! Wenn ich vor einer Gruppe Mittelstufeschülern spreche und rufe: Lasst uns die Welt verbessern! bekomme ich als Reaktion: Ääääähhh, der ist wohl schwul! Und wenn ich vor einer Gruppe Erwachsener ausrufe: Lasst uns die Welt verbessern!, dann bekomme ich als Reaktion neben einem Augenrollen den Spruch zu hören: Auf welchen Drogen ist der denn unterwegs.“

http://www.hardbloggingscientist.de/2008/04/28/hardbloggingscientist-meets-scary-guy/

Ja, was sagt man dazu? Kommt das bekannt vor? ;-))
]]> no-reply@mixxt.net (Alexander Rausch) Thu, 01 May 2008 22:46:59 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3638 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3638 http://news.bbc.co.uk/2/hi/technology/7373717.stm]]> no-reply@mixxt.net (Alexander Rausch) Thu, 01 May 2008 21:15:35 +0200 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3633 http://educamp.mixxt.de/networks/forum/loadpost.3633